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清代匠作則例-第六卷（繁體版）省荷包

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內容簡介: 博客來博客來書店 本編各部分別將朝陽門、正陽門、天壇、地壇、社稷壇、國子監、先農壇等北京市城垣壇朝的破損情況及維護修繕所需各類工匠人力、官員職別等級、所耗款項銀兩等諸多資料匯集一帙，記錄翔實清晰，核算準確細致。在一些清冊中並附有樣式房繪圖，配合說明文字的使用。毋庸置疑，本編的各部分做法清冊具有重要的文獻和學術價值，是研究中國古代建築史和北京人文歷史的珍貴史料，亦是保護修繕城門壇朝的重要參考資料。鑒于此，在中國文化遺產研究院、清華大學和大象出版社的支援協助下，現將七部二十二冊做法清冊影印匯編成冊，出版發行。相信此書的面世會給當前和今後我國的各類古建築歷史文化遺產的開發利用、修繕保護及古建築的仿建營建工作提供有益的借鑒，並希望通過此書的出版能進一步提高全民族的建築遺產文化保護意職。

本書是《第六卷》。

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• 作者： 王世襄 主編
• 出版社：大象出版社
• 出版日期：2009/07/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

孩子行動劇呼籲重視另類多元教育 陳文彬允諾

今（16）日苗圃蒙特梭利中小學校長帶著50幾位家長和小孩一同拜訪立委候選人陳文彬，並演出行動劇與遞出邀請卩承諾書，期待陳文彬當選後能協助推動「苗圃新希望教室」，提供孩子更多元的教育環境。

十六年前，梅世傑（Robert Major）校長在彰化創辦台灣第一所蒙特梭利中小學「苗圃」，成功將蒙氏小學課程中文化、在地化，並以教學相長的方式，發展孩子的自學能力，並成為自己學習的主人。

陳文彬表示，自己也是兩個孩子的父親，他與另一半都盡量讓孩子照著他們的興趣去學習，而非只重視學校的基本教學。他認為，教育的真正目的應該是在於讓孩子學習溝通並解決問題的能力，所以他不只認同苗蒲的精神，更期待台灣教育方式應朝更開放、更多元的方向前進。

孩子以行動劇表現出目前苗圃在台灣推廣另類教育的困境。梅世傑校長表示，目前希望能向彰化的小學承租更多空間，推廣蒙特梭利教學，讓孩子可以選擇更多元的教育方式。

陳文彬表示，彰化有許多待修復的老屋，未來將鼓勵青年返鄉修繕老屋，把老屋空間當成教室，不僅讓古蹟讓被活化，也替教育注入一股新力！

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-093424958.html

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