科研樓規划與設計使用心得
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內容簡介: 博客來網路書局 科研建築是一種極具復雜性的建築結構，並且它必須同時滿足功能性、技術設備以及經濟成本和法律法規方面的要求。它們代表的是創新生產的手段——也正因為如此，科研建築的設計總是在變化發展着。
根據目前科研領域的變化，科研建築面臨的挑戰是如何把一個高科技環境融入到一種便於溝通的布局中；如何通過空間的設計把機構本身深融入到溝通和相互作用的氛圍中。過去僵化的功能組織必將被溝通的循環機制所取代。
《科研樓規划與設計》展現給我們的是，技術上的改進並不一定是偉大的科研建築設計的關鍵，最好的科研建築設計是將研究人員定位於博客來書店科學實驗過程中最具創造力的媒介，科研建築不是科學家們操控的機器，而是一種宏觀意義上的工具，同時它還是一種具有協作凝聚力、創造想象力和文化意義的建築結構。
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- 作者： (澳)阿普爾頓
- 出版社：遼寧科學技術出版社
- 出版日期：2013/08/01
- 語言：簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
學校自主選書 中小學校長協會籲學生撤離
【記者曾美霞台北報導】全國中小學校長協會4日發出聲明稿，呼籲參與反課綱行動的學生，儘速撤離教育部，將焦點回歸到建立國家課綱研修機制。
校長協會的聲明中指出，教育部已說明「新舊課綱並行，爭議不考，學校自主選書」，對教學現場已不會造成太大衝擊。
校長協會認為，真正關鍵在於107學年度將實施的十二年國教課綱，影響全國從小學到高中的學習架構，即將在下個月陸續進入各領域公聽會階段。反課綱學生應撤離教育部，回歸「真正戰場」，建立專業的國家課綱研修機制。
「台灣長期有藍綠對立、統獨意識，有歷史詮釋觀差異問題，是現在才知道嗎？」校長協會表示，身為教育工作者，必須誠實面對課綱爭議，感嘆專業課綱被操作，導致社會內耗。並指目前爭議的課綱微調，頂多只有3年大限。
校長協會指出，國家課綱研修機制，不只是現在執政者的問題，未來既使政黨輪替，換人上台執政也要一樣面對。2015/8/4
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/學校自主選書-中小學校長協會籲學生撤離-110844310.html
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